15 Освітнє лідерство PhD (Доктор філософії) Degree Programs

Доктор філософії (Ph.D.) – освіта дозволить студентам ефективно оволодіти всіма необхідними навичками та знаннями для просування в міжнародних освітніх організаціях у державному та приватному секторах і досягти позитивних результатів під час роботи на керівних посадах.

Ваша програма докторантури з дистанційного навчання AIU - це спеціальна програма, розроблена саме для вас та вашого консультанта. Ця гнучкість для задоволення ваших потреб рідко зустрічається в інших програмах дистанційного навчання.

Докторська програма з освітнього нейролідерства та бізнес-адміністрування – це програма для випускників з нейролідерства, розроблена для розвитку навичок ефективного нейролідерства в освітніх організаціях у швидкозмінній освітній сфері.

Завдання програми "Докторська освіта" (D.Ed) - допомогти студентам розвинути індивідуальні навички, необхідні для вирішення освітніх проблем, чи то в галузі викладання, нагляду, чи адміністрації, зберігаючи такі рішення у співвідношенні з потребами інституційної, громадської чи шкільної системи та очікування. Програма доктора наук (D.Ed) пропонується онлайн через дистанційне навчання.

Підніміть свої лідерські навички на новий рівень зараз. Отримайте онлайн-ступінь EdD Leadership in Educational Administration: Superintendent Endorsement в Університеті Аврори за три роки. Ви вивчатимете курсову роботу, затверджену ISBE, з таких тем, як навчальна програма та оцінювання для всіх рівнів освіти та типів учнів, а також право, аналіз даних, коучинг та наставництво. Завершіть програму дослідницькими курсовими роботами, годинами дисертації та стажуваннями, які дадуть вам досвід та зв'язки.

Докторська школа освітніх наук зосереджується на освітніх дослідженнях, де особливості шкіл, людські аспекти та професійна методологія зустрічаються з сучасним та історичним мистецтвом та освітніми міркуваннями.

Заробіть свій вчений ступінь, щоб найкраще служити студентам у сільських шкільних системах, завдяки доктору освіти із сільської освіти Університету Західної Алабами Перший у своєму роді повністю онлайн-ступінь, ви будете готові визначити реальні шляхи вирішення проблем сільської освіти під час роботи над дисертацією.

Покращіть своє розуміння викладання в різних середовищах за допомогою онлайн-ступеню доктора освіти в системах навчання та наук про навчання зі ступенем лідерства в освіті в Обернському університеті в Монтгомері. У цій настроюваній програмі ви будете спиратися на наявні знання зі статистичного аналізу, викладання та навчання тощо. Ви можете спеціалізуватися на своєму ступені та стати конкурентоспроможним кандидатом на роботу. Дізнайтесь більше.

Доктор освіти з освітнього лідерства – адміністрування K-12 готує студентів до лідерства на найвищих рівнях у початковій та середній освіті. Програма зосереджена на розвитку...

Доктор філософії в освітньому керівництві кидає виклик загальноприйнятій думці, що K-12 та вища освіта-це різні світи, об’єднуючи вчених та студентів усіх рівнів освіти для роботи та навчання разом з метою подолання системних бар’єрів, які заважають багатьом людям реалізувати свій найбільший потенціал .

Програма докторантури з освітнього лідерства розроблена для підготовки студентів до керівних ролей в освітніх установах, зосереджуючись на дослідженнях, теорії та практичному застосуванні. Навчальна програма зосереджена...

Доктор педагогічного управління призначений для підготовки досвідчених фахівців з вищої адміністративної та політичної посади та проведення кар'єри в політиці, університеті чи вищих навчальних закладах та дослідженнях. Студенти зможуть спеціалізуватися в областях управління та аналізу політики у вищих навчальних закладах, у розвитку студентів та студентських справах, міжнародній та порівняльній вищих навчальних закладах, історико-філософських закладах вищої освіти, фінансів та економіки вищої освіти, а також організаційної культури та змін .

Докторські програми освіти готують науковців, які просувають дослідження та практику в галузі освіти та підтримують цілісність та життєздатність професії. Наші випускники є розпорядниками дисципліни, людьми, яким довірено зберігати, створювати та застосовувати знання в освіті та передавати освітні знання іншим.

Цей курс є новою програмою, розробленою відповідно до філософії, що система освіти має бути провідним фактором у розвитку економічної, соціальної та політичної систем. Тому бажані адміністратори освіти та шкільні адміністратори в майбутньому мають стати лідерами у трансформації системи освіти, щоб розвивати якісних людей, щоб стимулювати економіку, суспільство та політику інноваціями для сталого розвитку.