Магістр наук у галузі Smart-EdTech, спільної творчості та вдосконаленого навчання технологій. SmartEdTech MSc вирішує громадські, соціальні та економічні проблеми в активній та творчій формі, щоб побудувати освіту завтрашнього дня. Ми пропонуємо програму, засновану на руйнівній педагогіці, яка стала можливою завдяки цифровому навчанню. Ця програма MSc ставить інтелектуальні освітні технології в центр своєї навчальної діяльності, щоб покращити сьогоднішню освіту для всіх і створити освіту завтрашнього дня.

Цифрові технології з’являються на всіх рівнях освіти, від початкової до вищої. MSc Digital Education навчить вас, як інтегрувати ці технології в освітнє середовище, забезпечуючи покращення своєї робочої практики та навичок.

Інтернет-університет університету Пердью в галузі освіти в навчальному проекті та технології надає в живих знань та інноваційних технологій для розробки та надання ефективних навчальних матеріалів, незалежно від того, ви навчаєтесь у класі або навчаєтесь у залі засідань.

MSc Education (Open Pathway) дозволяє вам розробити власну програму навчання на основі ваших інтересів, а не вибирати одну предметну область із наших спеціалізованих напрямків. Для створення індивідуальної програми навчання можна взяти розділи з різних спеціальностей і з нашого банку доступних додаткових розділів. Наприклад, якщо ваші інтереси охоплюють як освітню політику, так і використання технологій в освіті, ви можете об’єднати розділи курсу «Лідерство та політика» з підрозділами курсу «Навчання, технології та суспільство».

Магістерська освіта (навчання, технології та суспільство) Наше все більш цифрове суспільство створює широкий спектр проблем і можливостей для викладачів і учнів у всьому світі. Цифрові технології (такі як цифрові ігри, мобільні пристрої, цифрові навчальні платформи, штучний інтелект, роботи, соціальні медіа, великі дані та віртуальні або матеріальні технології) увійшли в наше суспільство та використовуються як в освітніх установах, так і в повсякденному житті. життя і навчання.

Освіта в усіх її формах є важливою для процвітаючого суспільства. Те, як організації, системи та люди навчаються та змінюються, глибоко впливає на наше життя, наше оточення та наше майбутнє. Ця програма магістра є сміливою новою програмою для тих, хто хоче критично займатися освітніми можливостями майбутнього і зрозуміти, як освітні знання, організації, простір і відносини можуть позитивно формувати суспільства.

Інтеграція технології в навчальні програми та класну кімнату під час підготовки фахівців з K-12 та пов'язаних з ними середовищ для покращення навчального досвіду студентів, технологічних навичок та провідної ролі за участю технологій.

Наш ступінь магістра з віртуальної освіти дозволяє нам дізнатися, як нові технології трансформують теорію та практику освіти в 21 столітті. У програмі ви дізнаєтесь, серед іншого, як сформулювати стратегії електронного навчання та сприяти цифровим навчальним навичкам у студентів. Крім того, ви досліджуватимете такі ключові теми, як вплив цифрового середовища на формування знань, політику електронного навчання та роль відеоігор в освіті та безперервному навчанні.

Спеціалізована програма магістра в повному обсязі пропонується міжурядовим університетом з визнаною експертизою відкритої та дистанційної освіти.

Цифрові гуманітарні науки – це молода галузь досліджень, зосереджена на використанні обчислювальних методів у гуманітарних, соціальних і поведінкових науках. Це включає використання цифрових методів аналізу та візуалізації, наприклад, в історії мистецтва, мовах, навчальних науках, використання цифрових ігор у соціальних науках або використання цифрових технологій у секторах музеїв, архівів та бібліотек.

Цей шлях призначений для тих, хто зацікавлений у викладанні та навчанні та роботі з учнями в освітніх установах у всьому секторі. Це особливо підходить, якщо ви вже маєте магістерські кредити з педагогічної кваліфікації, наприклад PGCE, і хочете побудувати на цій основі свій професійний розвиток.

Програма магістра наук з інновацій та технологій для освіти пропонує вам унікальне поєднання навчального досвіду, що поєднує заняття на кампусі, міжнародний досвід, практичне стажування та дисертацію з прикладного дослідження.

MS в галузі навчального проектування, розробки та оцінки готує студентів виявляти та оцінювати проблеми навчання та продуктивності, а також розробляти, розробляти, впроваджувати, оцінювати та керувати відповідними навчальними рішеннями цих проблем.

Ви бажаєте покращити своє розуміння людського навчання та продуктивності? Вам цікаво, як люди можуть навчатися та працювати оптимально? Тоді цей майстер-трек є правильним вибором для вас, оскільки ми пропонуємо вам одну з найкращих магістерських програм з психології в Нідерландах.

Вбудовані системи забезпечують інтелект і продуктивність майже всіх сучасних пристроїв. Їх розробка потребує широкого спектру ІТ-спеціалістів, а саме експертизи апаратного та програмного забезпечення, включаючи датчики та мережеве середовище. Саме це ноу-хау дає магістерська програма «Проектування вбудованих систем».