Наш майстер освіти дозволяє вам поглибити свої знання в одній із чотирьох спеціалізацій, перерахованих нижче. Це ідеальне поєднання теорії, практики та досліджень. Педагогіка, специфічна для освіти в контексті меншин, займає чільне місце.

Арт-педагогіку ми розглядаємо як форму художньої діяльності, де постійно актуальні педагогічні питання. У контексті мистецької педагогіки ми розглядаємо мистецтво, перформанс і викладання як зустрічі, де переплітаються естетичні, етичні та політичні явища. Коли мистецтво і педагогіка поєднуються, вони обидва змінюються.

У магістерській програмі з театральної педагогіки мистецька педагогіка розглядається як форма художньої діяльності, де педагогічні питання є постійно присутніми. У контексті мистецької педагогіки мистецтво, вистава та викладання розглядаються як зустрічі, де переплітаються естетичні, етичні та політичні явища. Програма складається з поглибленого вивчення мистецтва, вивчення теорії та практики мистецької педагогіки, наукових досліджень, практики викладання, міжнародної взаємодії та факультативних досліджень, які підтримують розвиток особистості студента як мистецького педагога.

Магістр педагогіки та практики мистецтв - це єдина програма в Азії, присвячена педагогам-митцям. Розроблена для митців, які працюють в освітньому середовищі, програма блокує звичайні педагогічні принципи мистецтва та запроваджує, шляхом експерименту, міждисциплінарні модальності, в яких з’являються нові знання.

Майстер SCI-Arc наук в області теорії дизайну і педагогіки один рік програма готує студентів для нового виду гібридної кар'єри, яка виникла в архітектурі: архітектор-теоретик-педагог. (Ця програма очікує схвалення WSCUC.)

З магістром з психопедагогіки з UNIR Mexico ви отримаєте необхідні знання для діагностики та оцінки психоосвітніх потреб, що застосовуються в школі та професійному середовищі, і ви зможете оцінювати, діагностувати та направляти на різних етапах життя.

Дворічна магістерська програма з педагогіки та викладання для стійкості - це мультидисциплінарна програма, орієнтована на педагогічні підходи для сприяння стійкості через освіту. Програма поділяється на орієнтаційні дослідження, методологічні дослідження, предметні дослідження та інші дослідження. Навчальна програма програми має загальну спрямованість, і вона пропонує широку можливість дізнатись про стійкість з екологічного, культурного та / або соціального аспектів з педагогічної точки зору.

The Master of Education program focuses on theory and pedagogy. Within each specialization, you will develop skills and knowledge that deepen an educator’s understanding of the field. Whether you are a K-12 educator or a higher education professional, we have a program that will help build toward your future.

Магістр терапевтичної психопедагогіки пропонує конкретні відповіді на нові освітні завдання. Міжкультурність у навчальних закладах та включення студентів з труднощами в навчанні створює новий сценарій, в якому психолого-педагогічний фахівець є ключовим елементом для досягнення більш всеохоплюючої та поперечної системи освіти.

Зараховуючи цю навчальну програму, студенти навчаться інтегрувати інноваційні міждисциплінарні знання через системне мислення, а потім творчо впроваджувати їх у фізичну активність і спортивну практику. Завершення дасть змогу випускникам стати лідерами та шукати нових кар’єрних викликів у глобальному суспільстві.

Нова освітня та соціальна реальність вимагає освітніх та психолого-педагогічних професіоналів із спеціалізованою підготовкою та особистими навичками, які дозволять їм стати агентами освітніх змін та соціальної трансформації, здатними надихати, захоплювати та активізувати прихильність різноманітних педагогічних команд.

Спеціалізуйтесь на онлайн-ступені магістра з психопедагогіки UNIR . Як бути психопедагогом, який дійсно допомагає учням? Познач різницю. Підготуйтеся керувати навчанням ваших студентів за допомогою інструментів, наданих онлайн-магістром UNIR з психопедагогіки.

Цей курс цифрової педагогіки MEd розроблений для підтримки професійного розвитку людей, які працюють в галузі освіти і навчання на рівні вищої або вищої освіти, зокрема в сучасному цифровому середовищі. Наміром є зміцнення та покращення розуміння учасниками цифрових освітніх питань, одночасно підвищуючи їх професійний профіль.