Унікальний курс, який дає вам поглиблене розуміння дослідження аутизму. Він поєднує в собі навчання методам психологічного дослідження з практичним досвідом.

Основна мета магістра — надати знання, навички та компетенції для розробки, впровадження або адаптації технологічних рішень для покращення незалежності людей з обмеженими можливостями. З цією метою навчальна програма включає спеціалізовану та міждисциплінарну підготовку з методів і технологій для підтримки інвалідності та реабілітації в галузі інженерії.

На магістратурі з інклюзії (спеціальні освітні потреби) спеціаліст Pathway ви розвинете ключові навички та досвід, необхідні для задоволення потреб тих, хто прямо чи опосередковано працює з дітьми з обмеженими можливостями. На цьому професійному Pathway ви розвиваєте загальне розуміння інклюзії в освіті та політики SEND та пов’язаної з ними політики. Ви вивчите рамки для оцінки політики та практики, а також дослідите соціально-культурні концептуалізації інвалідності та практики SEND у глобальному контексті. Ви також познайомитеся з різними групами SEND (як концептуалізовано в багатьох освітніх системах).

Онлайн-програму магістратури зі спеціальної освіти в Південно-Західному державному університеті Міннесоти пропонує спеціалізацію з питань порушень розвитку, надаючи кваліфікацію, необхідну для отримання ліцензії в Міннесоті. Завдяки навчанню від досвідчених педагогів ви отримаєте глибоке розуміння когнітивних, соціальних, моторних та комунікативних потреб дітей, молоді та дорослих з помірними та тяжкими порушеннями розвитку. Зробіть наступний крок з SMSU. Почніть сьогодні.

Цю програму було розроблено в консультаціях із секторами освіти, охорони здоров’я та соціального забезпечення та волонтерськими секторами, а також особами, ураженими розладом аутистичного спектру (РАС), і призначена для сприяння професійному розвитку вчителів та інших відповідних спеціалістів, які працюють або бажання працювати в цій сфері.

Цей ступінь магістра спрямований на отримання передового, спеціалізованого та мультидисциплінарного навчання, спрямованого на розуміння поточного стану досліджень у галузі труднощів у навчанні та когнітивних процесів.

Цю програму було розроблено в консультаціях із секторами освіти, охорони здоров’я та соціального забезпечення та волонтерськими секторами, а також особами, ураженими розладом аутистичного спектру (РАС), і призначена для сприяння професійному розвитку вчителів та інших відповідних спеціалістів, які працюють або бажання працювати в цій сфері.

Програма магістра в галузі розвитку людини та раннього розвитку дитячих розладів розроблена для студентів, які хочуть працювати з немовлятами та маленькими дітьми та їхніми сім'ями в програмах раннього втручання та інших професійних установах, включаючи школи, лікарні та медичні клініки.

Наш акредитований CAEP онлайн-магістр спеціальної освіти, Спектри розладів аутизму розроблений для людей, які хочуть збагатити життя студентів різними потребами в аутистичному спектрі. Ця програма досліджує використання доказових втручань та стратегій разом із технологіями та інноваційними практиками в класі та демонструє, як подолати унікальні виклики, з якими стикаються сьогодні вчителі, включаючи максимізацію ресурсів, участь батьків, використання універсально розроблених інструкцій, фокус на різноманітності та проблеми інклюзії та оцінка індивідуальних потреб студентів, які перебувають у спектрі аутизму.

The main purpose of the program is to train students on cutting-edge research skills in Cognitive Neurorehabilitation and with capabilities of coordinating relevant research in clinical settings. The aim of the program is to provide students with the opportunity to acquire advanced theoretical knowledge, a deeper understanding of current research and advanced skills in research methods in cognitive rehabilitation of neurological patients. The program also aims to prepare students for postgraduate studies.