University of Kent

BSc (Hons) Applied Chemical Sciences

Перший рік - 75 кредитів

• LABS409 Органічна хімія
• LABS410 Фізична хімія
• LABS411 Загальна та неорганічна хімія
• LABS412 Основи аналітичної хімії
• LABS406 Базові лабораторні/промислові навички

Другий рік - 75 кредитів

• LABS407 Поліпшення бізнесу
• LABS413 Вступ до хімії полімерів
• LABS501 Просунуті лабораторні/промислові навички
• LABS507 GxP: варіант для бізнесу
• LABS402 Біохімія
• LABS403 Мікробіологія

Третій рік 90 кредитів

• Проект компанії LABS502

Четвертий рік - 75 кредитів

• LABS601 Методи дослідження
• LABS602 Виявлення та розробка ліків

Чотири з половиною роки - 45 кредитів

• Лабораторний науково-дослідний проект компанії LABS608

Цілі програми

Програма спрямована на:

• Виховуйте у студентів почуття ентузіазму до навчання, яке може призвести до безперервного професійного розвитку або Pathways навчання протягом усього життя.
• Виготовте випускників, які володіють навичками, щоб відігравати активнішу роль у фармацевтичній та хімічній промисловості на національному рівні.
• Навчати студентів теоретичним (предметні знання) і практичним (лабораторні) аспектам хімічних наук, які стосуються поточних і майбутніх потреб у працевлаштуванні.
• Надайте студентам навички адаптації та позитивного реагування на нові події на робочому місці.
• Розвивайте критичні, аналітичні та проблемні навички навчання, необхідні студентам на робочому місці.
• Розвивайте компетенції студентів у широкому діапазоні сфер, що стосуються їх поточної та майбутньої роботи. Підвищуйте та розвивайте міжособистісні навички учня.

Результати навчання

Знання та розуміння

Ви отримуєте знання та розуміння наступного:

• Базове розуміння за кордоном, що охоплює основні елементи (неорганічну, органічну та фізичну хімію), а також спеціалізоване поглиблене вивчення (часто пов’язане з кар’єрою) деяких аспектів предметних областей.
• Інформація та дані, їх встановлення в рамках теоретичної основи, що супроводжується критичним аналізом та оцінкою для розуміння предметної області.
• Знайомство з термінологією, номенклатурою та системами класифікації.
• Методи отримання, інтерпретації та критичного аналізу хімічної інформації за допомогою текстів, оригінальних документів, звітів і наборів даних.
• Ряд комунікаційних технік і методологій, що стосуються конкретної дисципліни та робочого місця.
• Як взяти участь у деяких поточних розробках у хімічних науках та їх застосуванні, включаючи філософські та етичні проблеми.
• Даючи чіткий і точний опис предмета, викладайте аргументи в зрілий спосіб і беріть участь у дебатах і діалогах як зі спеціалістами, так і з неспеціалістами, використовуючи відповідну наукову мову.
• Як самостійно мислити, ставити завдання та вирішувати проблеми.
• Застосовність хімічних наук до їх кар'єри.
• Як успішно застосувати на робочому місці набір знань і навичок, отриманих у рамках програми.
• Як застосовувати базові концепції та принципи поза контекстом, у якому вони вперше вивчалися, і застосування цих принципів у робочому контексті.
• Критична оцінка відповідності різних підходів до вирішення проблем у своїй галузі дослідження та застосування їх у контексті роботи.

Інтелектуальні навички

Ви отримуєте наступні інтелектуальні навички:

• Здатність розпізнавати та застосовувати предметні теорії, парадигми, концепції чи принципи.
• Здатність критично синтезувати, аналізувати та узагальнювати інформацію, включаючи опубліковані дослідження чи звіти.
• Здатність отримувати та інтегрувати кілька рядків предметних доказів для формулювання та перевірки гіпотез.
• Застосування предметних знань і розуміння для вирішення як знайомих, так і незнайомих проблем.
• Здатність розпізнавати моральні та етичні проблеми разом із оцінкою професійних кодексів поведінки.
• Здатність розвивати та використовувати ефективні навички управління проектами.
• Здатність ініціювати та проводити критичний аналіз інформації та пропонувати вирішення проблем, що виникають у результаті такого аналізу в їхній галузі навчання та в контексті роботи.

Специфічні предметні навички

Ви отримуєте наступні предметні навички:

• Достатня практична здатність для забезпечення компетентності у відповідних базових експериментальних навичках.
• Здатність проектувати, планувати, проводити та звітувати про розслідування, які можуть включати первинні або вторинні дані, що випливають з індивідуальних або групових проектів.
• Здатність отримувати, записувати, зіставляти та аналізувати дані, використовуючи методи, які відповідають їхній роботі.
• Здатність відповідально, безпечно та етично виконувати масштабний робочий бізнес-проект та лабораторні дослідницькі проекти, приділяючи належну увагу відповідним інструкціям/процедурам охорони здоров’я та безпеки, наприклад COSHH.
• Здатність визначити та провести навчання для розвитку існуючих навичок та набуття нових компетенцій, які дозволять їм взяти на себе відповідальність у своїй організації.

Літня школа лабораторних навичок

Це технічні навички, визначені роботодавцями як ключові до компетенції осіб, які працюють у секторі хімічних наук. Визнаючи існування схем внутрішнього навчання в компанії, учні зможуть підтвердити ці технічні навички через акредитацію внутрішнього навчання та досягнень у повсякденній діяльності на робочому місці. Таким чином, учні зможуть вибрати певні технічні навички, які вони бажають покращити та/або розвинути, щоб задовольнити потреби роботодавця.

Передані навички

Ви отримуєте такі переказні навички:

• Здатність критично використовувати Інтернет та інші електронні джерела як засіб спілкування та джерело інформації.
• Практичні знання про те, як належним чином цитувати та посилатися на роботу, включаючи уникнення плагіату.
• Здатність ефективно передавати інформацію, аргументи та аналіз у різноманітних формах спеціалістам і неспеціалістам.
• Розвивайте навички рахування та розумійте терміни: валідність, точність, калібрування, точність і відтворюваність.
• Великий досвід вирішення завдань різними методами, в тому числі з використанням комп'ютера.
• Здатність визнавати та поважати погляди та думки інших членів команди та розвивати навички ведення переговорів.
• Здатність оцінювати свою роботу як окремої особи та члена команди, а також здатність оцінювати роботу інших.
• Розвивайте адаптивний, гнучкий та ефективний підхід до навчання та роботи.
• Розвивайте якості та навички, необхідні для працевлаштування та просування, що вимагає особистої відповідальності та прийняття рішень.

Вчений-лаборант застосовує спеціальні знання та широке наукове розуміння для виконання ряду технічних і наукових заходів у своїй спеціальній дисципліні: хімічні науки, науки про життя, дослідження та розробки та аналітика. Вони аналізують, інтерпретують та оцінюють відповідну наукову інформацію, концепції та ідеї та використовують їх для розробки наступних експериментів або досліджень і пропонування рішень проблем . Вони визначають напрямки вдосконалення бізнесу та пропонують інноваційні наукові ідеї. Вони виконують практичні, усталені та нові лабораторні процедури, використовуючи стандартне та спеціалізоване лабораторне обладнання та інструменти. Забезпечення одноманітності, послідовності, надійності, відтворюваності, якості та цілісності наукових тестів лежить в основі їхньої роботи та робочого середовища. У будь-якому контексті безпечна та етична робота має першочергове значення.

Лаборанти працюють у багатьох організаціях, включаючи хімічні, фармацевтичні, біотехнологічні, готові продукти, споживчі товари, а також ядерні та аналітичні служби. Вони працюють автономно над визначеними проектами під керівництвом старшого наукового співробітника та в складі більш широкого наукового колективу, до складу якого можуть входити лаборанти та лаборанти. Вони приносять наукову цінність своїй організації, одночасно сприяючи розвитку інших.

Типові назви посад включають: хімік-аналітик, науковець з досліджень і розробок, молекулярний біолог, науковець із рецептур, медичний хімік та науковець із процесу.

Контактні години

Для студента, який навчається повний робочий день, кожен навчальний рік програми складатиметься з 1200 навчальних годин, які включають як години прямого контакту, так і години індивідуального навчання. Точна розбивка годин залежатиме від предмета та змінюватиметься залежно від модулів.

Методи оцінювання відрізнятимуться залежно від предметної спеціалізації та окремих модулів.

Будь ласка, зверніться до деталей окремих модулів у розділі «Структура курсу».