
Universitat Politècnica de València (UPV)
Máster Universitario en Evaluación y Seguimiento Ambiental de Ecosistemas Marinos y CosterosGandia, Іспанія
ТИП СТУПЕНЯ
Магістратура
ТРИВАЛІСТЬ
1 рік
МОВИ
Іспанська
ТЕМП
Денне навчання
КІНЕЦЬ ТЕРМІНУ НАДАННЯ ЗАЯВ
Кінцевий термін подання заявки
НАЙРАНІША ДАТА ПОЧАТКУ
Sep 2025
ПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ
EUR 35 / per credit
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
На кампусі
Введення
Морське середовище та прибережні райони мають стратегічне значення, пов’язане з великою кількістю видів використання, ресурсів і послуг, які вони надають. Значна частина діяльності, яка виконується в цих середовищах, може спричинити екологічний вплив на екосистеми та, іноді, бути джерелом конфліктів між користувачами. Це означає, що стале управління морським середовищем є однією з основних цілей Європейського Союзу, щоб гарантувати екологічну стійкість і конкурентоспроможність економічної діяльності, яка живиться цим середовищем.
Необхідність реагувати на ці нові виклики викликала потребу в спеціалістах-професіоналах, які, маючи важливий характер стійкості та технологічної придатності, здатні застосовувати рішення в стратегічних областях, щоб гарантувати стійкість прибережних територій та їхніх громад. як оцінка, управління, екологічний моніторинг, контроль і планування берегових систем.
Ідеальні студенти
Магістр спрямований на випускників у науково-технічних областях. Завдяки їх міждисциплінарному характеру найбільш підходящими профілями є випускники наук про навколишнє середовище, морські науки, біологія, інженери сільського господарства, інженери лісового господарства, інженери доріг, каналів і портів, інженери лісового господарства, інженери-геологи, інженери сільськогосподарські техніки, громадські роботи інженери-техніки, випускники географії, геології, хімії, фізики, математики або ступені, які їх замінюють, а також інші випускники за предметами, пов'язаними з темами магістра.
Послухайте наш подкаст про шоу!
У «Masterízate» ми прагнемо відповісти на всі питання, які хвилюють нас під час вибору правильного ступеня магістра. Ми поспілкувалися з випускниками з різних куточків Латинської Америки, щоб пояснити додаткову цінність магістерського ступеня в нашій...