Université de Technologie Compiègne (UTC)

ЦКМ центрируется досвід проектування (UXD)

Взаємодія з користувачем Дизайн спеціальності, хрестики досвід з області дизайну, інформатики та когнітивної науки для підготовки фахівців з розробки продуктів, послуг і механізмів взаємодії, в центрі людина, і на життєвий досвід.

Спеціальність відкрита для розробки студентів, інформатики, прикладних наук і гуманітарних наук, які бажають проводити попереджувальні проекти, спрямовані на людську взаємодію / світі за допомогою мобілізації технології.

Освіта

На основі освітніх проектів в мультидисциплінарних команд, навчання ставить студентів в контакт з діловим світом і дослідження за допомогою:

• університетів і зацікавлених сторін галузі,
• проекти, орієнтовані на людську взаємодію / світ за допомогою технології,
• майстерні для виникнення ідей і підтримують ідеї з докази концепції до функціонального демонстранта
• придбання знань з технічних аспектів (діалог-людини систем, когнітивні технології, комбінованому, CSCW, віртуальна реальність / змішана / доповненої, кочове інтерфейс, повсюдного, відчутним), людина (аналіз процесів, когнітивної ергономіки, соціології організацій, зручність і простота використання, соціологія використання, аналіз даних, enactive підхід, доповненої пізнання, розташований, розподілений), а також управління і маркетинг взаємодії,
• оволодіння ноу-хау для аналізу, формалізації і передбачати форми інтерактивного досвіду інструментованого особливо в колективних контекстах і вести процес проектування до демонстратора за участю майстерність комп'ютера і мехатронних інструменти для прототипу ,

професійні цілі

Випускникам пропонується проводити науково-технічних проектів в галузі досліджень та інновацій і наукових досліджень і розвитку для взаємодії людини / системи вести проектні роботи у відділах великих промислових груп і послуг, комунальних послуг, системних інтеграторів R & D, виробники обладнання, Молоді пагони (запуск), консультанти компанії, або проводити докторські дослідження в області дизайну користувальницького досвіду.