ТРИВАЛІСТЬ
5 років
МОВИ
Іспанська
ТЕМП
Денне навчання, Заочне навчання
КІНЕЦЬ ТЕРМІНУ НАДАННЯ ЗАЯВ
Кінцевий термін подання заявки
НАЙРАНІША ДАТА ПОЧАТКУ
Запитайте найбільш ранню дату початку
ПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ
EUR 390 *
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
На кампусі
* денної академічної | заочна академічна - 234 євро
Введення
Метою докторської програми є підготовка дослідників у галузі екології та природоохоронної біології. Мета полягає в тому, щоб розвинути лікарів, наділених критичним чуттям, автономним дослідницьким потенціалом і духом співпраці в міждисциплінарних командах, щоб відповісти на питання фундаментальної та прикладної науки в екології та збереженні природних ресурсів. Напрями досліджень, охоплені докторською програмою, включають всі субдисципліни екології, від аутекології та екофізіології, через еволюційну екологію, популяцію та біологію спільноти, до вивчення екосистем, біогеографії та макроекології, а також суміжні галузі дисциплін, такі як збереження біологія та екологічне відновлення.
Необхідність докторської підготовки випускників у ступенях, пов'язаних із збереженням природних ресурсів, захищається як в академічній, так і в професійній сферах, де підтверджується необхідність продовжувати дослідження та вдосконалювати знання, методи та методи. Ця докторська програма спрямована на підготовку дослідників, пов’язаних із вивченням, управлінням та збереженням біорізноманіття та георізноманіття в широкому сенсі, розглядаючи як природні ресурси набір матеріальних благ і послуг, наданих природою, які сприяють добробуту людського суспільства в прямим або непрямим шляхом.
Університет Короля Хуана Карлоса пропонує адаптацію докторської програми зі збереження природних ресурсів відповідно до положень RD99/2011, щоб забезпечити та пропонувати докторську підготовку, яка сприяє, з одного боку, сприянню навчанню людей, які мають компетенцію в дослідження та інновації у сфері збереження природних ресурсів, а з іншого – сприяти за допомогою досліджень у відповіді на потреби суспільства в цій галузі.
У рамках докторської програми зі збереження природних ресурсів буде розроблено напрямок досліджень, який охоплює набір дослідницьких заходів, що проводяться в цій галузі, відповідно до вимог, встановлених чинним законодавством та положеннями URJC, порівнюючи досвід адекватність наукової діяльності та наявність конкурсних проектів. Цей напрямок досліджень визначатиме, без винятку, основні теми для розробки докторських дисертацій, залежно від існуючих груп та дослідницького досвіду викладачів та призначених директорів.
Університет Короля Хуана Карлоса пропонує цю докторську програму:
- Навчайте нових дослідників і готуйте команди, які сприятимуть соціальному, науковому та економічному прогресу.
- Сприяти підготовці нових викладачів суміжних дисциплін.
- Спеціалізуються аспіранти, зацікавлені в належному професійному, науковому та технічному розвитку.
Сприяти створенню дослідницьких груп і мереж на національному та міжнародному рівнях, а також міждисциплінарності.
Цілі:
Загальні цілі докторської програми Університету Короля Хуана Карлоса будуть, принаймні, такими:
- Заохочувати та поглиблювати знання та професійний, науковий та технічний розвиток докторантів у відповідній галузі.
- Навчіть нових дослідників, здатних інтегруватися в дослідницькі групи.
- Сприяти педагогічній кар’єрі, поглибленню науково-дослідної підготовки майбутніх учителів.
- Спеціалізація студента у відповідній галузі, особливо в її дослідницькому аспекті.
- Надати методологічні інструменти, за допомогою яких можна розглядати аналіз теорії та практики з міждисциплінарної точки зору, а також надавати основні критерії, за допомогою яких можна вирішувати практичні проблеми в різних сферах, у яких вони виникають.
- Мати адекватну основу для досягнення та передачі наукових досягнень.
- Навчайте докторантів, щоб вони могли відігравати важливу роль у державних або приватних установах, які займаються інноваціями та дослідженнями, щоб вони могли керувати переходом від знань до добробуту суспільства.
Коротше кажучи, ця докторська програма в Університеті Короля Хуана Карлоса спрямована на підготовку лікарів, наділених критичним науковим духом, дослідницьким потенціалом і командною роботою, через викладання, організоване в двох областях: загальна (техніки та методи дослідження, інструменти та ресурси для цього) і спеціалізація, типова для різних консолідованих ліній спеціалізації, які розвиваються в ній.
Результат програми
Основні навички
- Систематичне розуміння галузі дослідження та володіння дослідницькими навичками та методами, пов’язаними з цією сферою.
- Здатність задумувати, проектувати або створювати, втілювати на практиці та приймати істотний процес дослідження або створення.
- Здатність сприяти розширенню кордонів знань шляхом оригінальних досліджень.
- Здатність здійснювати критичний аналіз, оцінку та синтез нових і складних ідей.
- Здатність спілкуватися з академічною та науковою спільнотою та суспільством загалом щодо їхніх галузей знань у режимах та мовах, які зазвичай використовуються в їхній міжнародній науковій спільноті.
- Здатність сприяти науковому, технологічному, соціальному, мистецькому чи культурному прогресу в академічному та професійному контекстах у суспільстві, заснованому на знаннях.
Особисті здібності та навички
- Функціонувати в контекстах, у яких мало конкретної інформації.
- Знайдіть ключові запитання, на які необхідно відповісти, щоб вирішити складну задачу.
- Проектувати, створювати, розвивати та здійснювати нові та інноваційні проекти у своїй галузі знань.
- Працюйте як у команді, так і самостійно в міжнародному чи міждисциплінарному контексті.
- Інтегруйте знання, справляйтеся зі складністю та виносьте судження з обмеженою інформацією.
- Критика та інтелектуальний захист рішень.
Інші змагання
- Знання наукового методу, його принципів, етапів процесу та типології.
- Здатність інтегрувати наукові знання, аналізувати їх і приймати рішення для вирішення проблеми з соціальною та етичною відповідальністю та застосуванням професійної деонтології.
- Здатність планувати експерименти, використовуючи найбільш підходящий дизайн у кожному випадку, щоб перевірити гіпотези.
- Детально знати межі знань у науковій галузі збереження природних ресурсів, вміти визначати основні дослідницькі проблеми в ньому та сприяти його методологічному та концептуальному розвитку.
- Здатність керувати бібліографічними та документальними джерелами та інструментами польової роботи, що стосуються кожного напрямку дослідження.
- Здатність писати публікації та повідомлення, структурувати їх відповідно до типових схем, що використовуються в наукових журналах та на престижних конференціях чи конгресах, як національних, так і міжнародних.
- Знати теоретичні основи та принципи збереження природних ресурсів.
- Знати наукові застосування, спрямовані на вирішення екологічних проблем.