UiT The Arctic University of Norway

Магістр психології

Структура програми

Викладання та оцінювання

Навчання проводиться у формі лекцій, семінарів, навчальних та лабораторних робіт / польових робіт з постійною оцінкою.

Кожен окремий курс оцінюється на основі окремих іспитів. Індивідуальний план курсу визначає, який тип оцінювання застосовний. Як правило, оцінки визначатимуться за шкалою AE (F). Також зверніться до правил іспиту UiT (Forskrift for eksamener ved Universitetet i Tromsø).

Іспитом може бути, наприклад, письмовий іспит, домашній іспит, магістерська робота.

Окрім іспиту, курс може також містити обов’язкові вимоги до роботи. Опис індивідуального курсу визначає зміст вимог до роботи. Прикладами обов’язкових вимог до курсу є обов’язкове відвідування занять і лабораторних занять, письмова робота та робота в групах. Деякі заняття є обов’язковими з точки зору відвідуваності або конкретних вимог до курсу. Координатор курсу або викладач курсу оцінює обов’язкові вимоги як схвалені/не схвалені. Обов’язкові вимоги до курсу мають бути затверджені до того, як можна буде прийняти остаточний іспит з курсу. Якщо вони не схвалені, студент може бути не допущений до складання іспиту, і курс, як правило, потрібно пройти повторно.

На початку програми є орієнтаційний тиждень, відвідування якого є обов’язковим.

Доступ до подальших досліджень

Після успішного завершення програми отримання ступеня студенти можуть бути кваліфіковані для вступу до програми PhD у ряді академічних областей в UiT The Arctic University of Norway або в іншому місці.

Обмін

Буде можливість вписати один семестр (30 ECTS) навчання за кордоном у магістерську програму за попереднім записом. Рекомендується додавати перебування за кордоном до другого або третього семестру навчальної програми.

Результати навчання

Очікується, що після закінчення магістра в галузі психології студенти будуть послами в галузі психології, переслідуватимуть цікаві питання в цій галузі з професійною та особистою чесністю та повідомлятимуть результати як професіоналам, так і широкій громадськості. Очікується, що студенти будуть мати колегіальне ставлення до Департаменту, однокурсників та інших, які працюють у цій галузі, а також мислити та діяти стратегічно щодо розвитку своєї кар’єри.

Очікується, що студенти зі ступенем магістра психології:

• Критично та аналітично оцінюйте виробництво психологічного знання та його основу в дослідженнях, щоб розробити нові та незалежні теми дослідження.
• Стратегічно використовувати наукові джерела, методи дослідження та статистичні дані для розробки та проведення незалежного дослідження в галузі фундаментальної або прикладної психології.
• Зробіть аргументовані висновки та донесіть їх, на цій основі внесіть пропозиції щодо подальшої наукової роботи.
• Розвивайте рефлексивне ставлення та дійте етично відповідно до основних цінностей психології (наприклад, згідно з Регіональними комітетами з етики медичних і медичних досліджень, Норвезьким органом із захисту даних та іншими керівними органами).
• Працюйте самостійно та в групах, щоб стати активними, ініціативними членами зацікавленої та здорової наукової спільноти в магістерській програмі, на кафедрі та в галузі психології в цілому.
• Розвивати комунікативні навички:
  
  • Письмові навички: навчаючись писати наукові тексти у формі статті (магістерської роботи) та інші типи текстів, такі як заявки на участь у конференціях і заявки на фінансування.
  • Навички усного мовлення: набути впевненості у коротких і довгих наукових презентаціях для різних аудиторій.
  • Візуальні навички: навчаючись представляти матеріал дослідження у формі слайдів, плакатів або інших візуальних засобів.
  • Розвивайте загальні навички, які допоможуть їм освоїти кар’єрний розвиток у продуманий та ефективний спосіб під час та після навчання. Це базуватиметься на комунікативних навичках і навчанні побудові кар’єри.

Перспективи роботи

Після закінчення навчання є хороші перспективи працевлаштування. Магістерський ступінь кваліфікує студентів для участі в докторських програмах та інших дослідженнях у галузі психології. Програма готує студентів до роботи в дослідницькій, консалтинговій, профілактичній медичній допомозі, викладацькій та інших сферах, де важливими кваліфікаціями є інформаційна грамотність, критичне мислення, комунікативні навички та здатність працювати самостійно. Програма актуальна для різних професій у державному управлінні, охороні здоров'я та освіті, а також у приватному секторі. Магістерський ступінь кваліфікує випускників до посад викладачів у старших класах середньої школи, якщо його доповнити річною програмою практичної підготовки вчителів. Програма підготовки вчителів в UiT вимагає від студентів наявності 60 кредитів ECTS у галузі, відмінній від психології, такій як природничі науки, соціальні науки, іноземна мова тощо.