Спільна вища освіта (ступінь магістра) Дослідження: Міжнародний баскетбольний тренінг та управління
Kaunas, Литва
Магістр
ТРИВАЛІСТЬ
2 років
МОВИ
Англійська
ТЕМП
Денне навчання, Заочне навчання
КІНЕЦЬ ТЕРМІНУ НАДАННЯ ЗАЯВ
НАЙРАНІША ДАТА ПОЧАТКУ
ПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ
EUR 2 000 / per year
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
На кампусі
Вступ
Базуючись на досягненнях міжнародного рівня фундаментальної та прикладної міждисциплінарної науки та техніки, спортивна магістерська програма розроблена для підготовки випускників, здатних оцінювати різні системи та програми тренування та управління баскетболом, їх структури, що застосовуються в різних європейських країнах, систематично використовуючи передові тренування з баскетболу технології, творчо вирішуючи складні проблеми, роблячи обґрунтовані висновки та поєднуючи практичний професійний досвід із визнаними моделями навчання та розвитку професійної компетентності.
Особи, які отримали ступінь магістра спорту, зможуть працювати дослідниками та аналітиками технологій підготовки спортсменів, висококваліфікованими тренерами в установах державного чи приватного сектору в Литві чи за кордоном, а також менеджерами з відбору гравців. Зміст програми надасть можливість отримати практичний досвід навчання, а випускник матиме професійні знання та навички, які дозволять йому критично оцінювати тренувальні процеси баскетболу та продовжувати кар’єру баскетбольного тренера. Ступінь магістра спорту надасть студентам можливість продовжити кар'єру в різних сферах спорту, корисних не тільки в галузі спортивної підготовки, але й в іншій бізнес-діяльності. Отримані знання також будуть застосовні в таких сферах, як тренування з баскетболу, розвиток молоді, баскетбольна аналітика або науково-дослідницька діяльність, працюючи фахівцем із здоров’я чи фітнесу.
Вміст:
1 рік навчання:
- Спортивний вчений у баскетболі
- Баскетбольні клініки – базові технічні та тактичні показники
- Прикладна фізіологія, харчування та нейробіологія для баскетбольних тренувань
- Придбання навичок і прикладна психологія в баскетболі
- Аналіз продуктивності та технологічна підтримка в баскетболі
- Баскетбольні клініки 2 – передові технічні та тактичні
2 рік навчання:
- Професійне розміщення в баскетболі
- Вибрав курс
- Дипломна магістерська робота
Цілі
- Розуміти та аналізувати теорію баскетболу та сучасні проблеми тренерської науки.
- Знати та критично оцінювати тенденції змін у сучасному баскетболі з соціальної, економічної та теоретичної точок зору.
- Розуміти важливість застосування кількісних і якісних методів дослідження в тренувальній діяльності з баскетболу.
- Розуміти стратегічні цілі європейського спорту, пріоритети розвитку, аналізувати та оцінювати зміни у світовому та європейському баскетболі, готуючись до викликів та лідерства.
- Застосовувати відповідні методи дослідження в баскетболі.
- Моделюйте та реалізовуйте дослідницький проект у сучасному баскетбольному тренуванні, використовуйте відповідні методи дослідження та критично аналізуйте їх.
- Вміти інтерпретувати та оцінювати дані досліджень і поширення даних.
- Аналізувати важливість баскетбольної тренерської науки, різноманітні стратегії та перспективи, проводити синтез науки та теорії, системно та творчо вирішуючи складні освітні проблеми та надаючи висновки спортивним фахівцям та суспільству.
- Продемонструвати зосередженість та оригінальність у визначенні та аналізі потреб, формулюванні рішень та оцінці стратегій у контексті тренування з баскетболу.
- Презентувати чіткі, аргументовані організаційні та наукові рішення, засновані на дослідженнях, і надавати стратегічні рекомендації щодо баскетболу та спортивної діяльності тренерам, освітянам та суспільству.
- Критично аналізуйте, визначайте цінності та формуйте стратегії, розвиваючи навички тренера з баскетболу на робочому місці.
- Розвивати критичне самосвідомість та самооцінку професійної практики, аналізувати зміст тренувань з баскетболу та практично обґрунтовувати методи, необхідні для навчання.
- Прагнути до безперервного навчання, необхідного для аналітичної та прикладної діяльності дослідника, тренера з баскетболу, спортивного фахівця.
- Моделювати програми розвитку баскетболістів і спорту для різних вікових груп, проводити наукові дослідження, впроваджувати інновації.
- Нести відповідальність за якість та оцінку роботи підлеглих працівників (гравців), керуючись професійною етикою.
- Брати відповідальність за вдосконалення своєї роботи та роботи підлеглих.
- Виявляйте ініціативу та особисту відповідальність, працюючи над вирішенням проблем самостійно або разом з іншими.
- Вміти приймати рішення в складних робочих ситуаціях, використовуючи систематичні та творчі методи та чітко передавати висновки.
- Розвивайте незалежне мислення та самостійний підхід до навчання, що має важливе значення для того, щоб вдумливий практик розвивався як особистість та професіонал у своїй галузі.
- Розвивайте критичну саморефлексію та незалежний підхід до навчання в тренуванні баскетболу.
- Оцінювати іноземні культури та інтегруватися в різні культурні та етнічні простори під час навчання та/або роботи за кордоном.
Спільна програма другого циклу навчання з баскетбольного коучингу та менеджменту зосереджена на розвитку загальних навичок і ціннісних установок особистості, спрямованих не лише на передачу та отримання знань, але й на аналіз, критичну оцінку та практичне застосування знань, його усвідомлення, виявлення та вирішення проблеми.
Огляд
- Мова: IELTS 6.0, TOEFL 5.50 або еквівалентний тест на іноземну мову, рівень B2
- Кредити: післядипломний сертифікат (PG Cert.) = Пройшов мінімум 60 кредитів на рівні 7; Ступінь магістра (ступінь магістра) = мінімум 120 кредитів на рівні 7
- Тип навчання: повний робочий день
- Тривалість: 2 роки
- Передумови: Випускники університетської програми - здобуття ступеня бакалавра зі спорту
- Диплом: майстер спорту
Компетенції
Після закінчення навчальної програми студент зможе:
- Зрозуміти та проаналізувати теорію тренування з баскетболу та проблеми сучасного тренерства.
- Знати та критично оцінювати сучасні тенденції баскетболу в соціальному, економічному та теоретичному аспектах.
- Зрозуміти застосування кількісних і якісних методів дослідження в тренуванні баскетболу.
- Розуміти стратегічні цілі європейського спорту та пріоритети розвитку; вміти аналізувати та оцінювати зміни баскетболу у світі та Європі; підготуватися до викликів і лідерства.
- Застосовувати адекватні методи дослідження в області баскетболу.
- Розробка та реалізація науково-дослідного проекту в галузі сучасного тренування баскетболу; вміти застосовувати відповідні методи та критично їх аналізувати.
- Конструктивно інтерпретувати дані дослідження та оцінювати поширення даних.
- Проаналізувати значення тренерської роботи з баскетболу, різні стратегії та перспективи, здійснити синтез науки і теорії у системному та творчому вирішенні складних проблем виховання, надати висновки для спортивних професіоналів та громадськості.
- Продемонструвати цілеспрямованість та оригінальність під час визначення та аналізу потреб, формулювання рішень та оцінки стратегій у контексті тренування з баскетболу.
- Чітко та переконливо представляти свої та чужі організаційні та науково-дослідні рішення; подавати на їх основі тренерам, фахівцям підготовки та громадськості стратегічні пропозиції щодо баскетбольно-спортивної діяльності.
- Критично аналізувати, розрізняти цінності та формувати стратегії; розвивати навички тренера з баскетболу на своєму робочому місці.
- Розвивати критичне самосвідомість і самооцінку фахівця, аналізувати зміст баскетбольного тренування, практично обґрунтовувати методику підготовки.
- Прагнення до постійного розвитку, необхідного для аналітичної прикладної діяльності дослідника, тренера з баскетболу та спортивного фахівця.
- Розробляти баскетбольні та спортивні тренувальні програми для осіб різного віку для проведення досліджень та впровадження інновацій.
- Нести відповідальність за якість діяльності підлеглих (гравців), її оцінку та дотримання професійної етики.
- Нести відповідальність за свій професійний розвиток та розвиток своїх підлеглих.
- Демонструйте ініціативу та особисту відповідальність, працюючи самостійно або разом з іншими, коли справа стосується вирішення проблем.
- Приймайте рішення в складних ситуаціях, застосовуйте систематичні та креативні методи та чітко доносьте висновки.
- Розвивайте особливе мислення та незалежний підхід до навчання, що є важливим для вдумливого практикуючого для особистого та професійного розвитку.
- Розвивайте критичну саморефлексію та незалежний підхід до навчання в області тренування з баскетболу.
- Оцінювати іноземні культури та інтегруватися в інше етнічне та культурне середовище під час навчання та/або роботи за кордоном.
Спільна навчальна програма другого циклу Тренування та управління баскетболом зосереджена на розвитку загальних здібностей і цінностей людини, наголошуючи на аналізі знань, критичній оцінці та практичному застосуванні знань, реалізації, ідентифікації та вирішенні проблем, а не на простому передачі знань і усиновлення.
Карєрні можливості
Після закінчення магістерської програми студенти зможуть працювати дослідниками-аналітиками тренувальних технологій, тренерами найвищої кваліфікації в литовських чи закордонних установах у державному чи приватному секторі або менеджерами з відбору гравців.
Зміст навчальної програми забезпечить можливість набуття практичних навичок навчання. Випускник матиме професійні знання та навички, які дозволять йому/їй критично оцінювати зміст тренерської роботи з баскетболу та продовжувати кар’єру тренера з баскетболу.
Ступінь магістра спорту дасть студентам можливість продовжити кар'єру в багатьох сферах спорту, корисних не тільки в області спортивного тренерства, але й у бізнес-діяльності. Отримані знання можуть бути використані в таких сферах, як тренування з баскетболу, освіта молоді, аналіз баскетболу або дослідницька діяльність, робота в якості професіонала зі зміцнення здоров'я або розвитку фізичних можливостей.
Доступ до подальшого навчання: після успішного завершення навчальної програми студенти матимуть доступ до навчання третього циклу в галузі біомедицини або соціальних наук.
Відмінні характеристики навчальної програми: це унікальна міжнародна спільна навчальна програма, необхідність якої підтверджена соціальними партнерами.
Навчальна та педагогічна діяльність: лекції, семінари, самостійна робота, заняття.



