5 Психоаналіз Degree Programs

Докторську дисертацію за методом дистанційного навчання присуджують після успішного завершення спеціалізації теоретичних досліджень. Дане дослідження представлено у формі докторської дисертації. PhD (доктор філософії) — єдиний ступінь доктора філософії, який можна отримати за допомогою дистанційного навчання. Основна вимога для отримання докторської дисертації онлайн через дистанційне навчання полягає в тому, щоб представити та обговорити дисертацію об’ємом не менше 100 сторінок для рецензування та оцінки академічним комітетом Університету Селінуса. Психоаналіз має на меті змінити особистість людини шляхом вивчення несвідомого розуму. Психоаналіз був заснований на початку 1890-х років австрійським неврологом Зигмундом Фрейдом. Психоаналіз сприяє усвідомленню несвідомих, дезадаптивних і звично повторюваних моделей емоцій і поведінки, дозволяючи раніше несвідомим аспектам «Я» інтегрувати та сприяти оптимальному функціонуванню, зціленню та творчому вираженню. Сучасні психоаналітичні моделі постійно вдосконалюються та переглядаються на основі аналітичного досвіду, клінічних результатів та поточних досліджень. Дослідницька робота повинна досліджувати один або кілька аспектів психоаналізу.

Психоаналіз має на меті змінити особистість людини шляхом вивчення підсвідомого. Він був заснований на початку 1890-х років австрійським неврологом Зигмундом Фрейдом для сприяння усвідомленню несвідомих, дезадаптивних і регулярно повторюваних моделей емоцій і поведінки, що дозволяє інтегрувати раніше несвідомі аспекти себе та сприяти оптимальному функціонуванню, зціленню та творчому вираженню. \n Сучасні психоаналітичні моделі постійно вдосконалюються та перевіряються на основі аналітичного досвіду, клінічних результатів і поточних досліджень. Дослідницька теза повинна досліджувати один або кілька аспектів психоаналізу.

У цій магістратурі сучасної психоаналітичної психотерапії пропонується суворе навчання моделі психоаналітичної психотерапії, але з оновленої точки зору. Емпіричні дані підтверджують ефективність психоаналітичної або психодинамічної терапії. Різні дослідження показують, що розміри ефекту цієї моделі психотерапевтичного втручання такі ж великі, як і ті, що повідомляються для інших теоретичних моделей психотерапії, які, як правило, більш активно пропагуються як «емпірично підтверджені» та «засновані на доказах» (Шедлер, 2010). Цей ступінь магістра в галузі сучасної психоаналітичної психотерапії пропонує студентам розвиток технічних навичок і здібностей, які дозволять їм здійснювати психотерапевтичні процеси, які суворо та поглиблено вирішують емоційні та міжособистісні труднощі людей, які обслуговуються.