Умови життя (стрес, малорухливий спосіб життя тощо) та збільшення віку життя населення є значним збільшенням пацієнтів з неврологічним ураженням. Існує велика потреба у створенні спеціалізованих центрів, де вони можуть служити цим людям.

Ступінь магістра розроблено, щоб запропонувати вам сучасне навчання, засноване на професійній реальності фізіотерапії сьогодні. Наша мета — допомогти вам навчитися використовувати власні клінічні міркування, щоб зрозуміти, коли застосовувати найінноваційніші технологічні інструменти оцінки та як інтегрувати найкращі методи мануальної терапії з лікувальною фізкультурою, інвазивними техніками під контролем ультразвуку та віртуальною реальністю.

Роль фізіотерапевта в спортивній сфері сьогодні зрозуміла. Фактично, спортивні травми та їх відновлення пов'язані з фізіотерапією в спортивному аспекті. У рамках дисципліни фізіотерапії існує кілька методів, які дозволять швидкому одужанню спортсмена, якщо терапевт знає особливості спорту.

Вправи для терапевтичних цілей описуються як призначення та виконання програми вправ, що виконується на суб’єктах, які страждають від певного типу травми чи захворювання, з метою запобігання пошкодженню функцій або структур, відновлення діяльності та участі, запобігання або зменшення факторів ризику та оптимізувати здоров'я та самопочуття.

У багатьох пацієнтів спостерігаються зміни в спілкуванні та/або ковтанні через набуті пошкодження головного мозку (ACD) або через нейродегенеративні захворювання. Ці пацієнти потребують логопеда для профілактики, діагностики, оцінки та втручання. Щоб реагувати на ці ситуації, ступінь магістра з клінічної логопедії у дорослих неврологічних пошкоджень та дитячого нейророзвитку надає вам спеціалізовану та міждисциплінарну підготовку з неврологопедичного підходу з практичною та прикладною орієнтацією. Програма, яка на 100% викладається активними експертами, забезпечує вам надзвичайно практичне навчання, засноване на реальних випадках. Робота проводиться над науковими статтями, інтервенційними матеріалами та іншими документами, які розширюють теоретичні знання студента. Крім того, він має навчальні практики, які наближають вас до професійної реальності, сприяючи розвитку навичок професійної практики. Наприклад, вас навчать приєднатися до відділення нейрореабілітації та застосовувати ці навички в клінічних умовах.